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悦·书香 向·未来

发布时间:2022-02-19   来源:育才小学

悦·书香  向·未来

“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”自贡市育才小学近年来一直坚持“以书会友”。2022111日,全校教师分组积极参与读书交流活动,以真诚的态度,真心的话语,真实的故事,真挚的情感分享了自己从书中挖掘到的“宝藏”,以独特的视角记录了自己的读书成长。

 

   听人分享书籍,话谈读书心得是一件十分幸福且惬意的事情。2022218日,从组内脱颖而出的八位老师在杏坛厅与全校教师一起,悦见书香,进行了一次精神的旅行,思想的碰撞,会心的交流。本次交流活动在刘雅庆老师的主持下拉开了序幕。

 

阅读,是让自己安静下来的捷径,也是对内心的安抚。张海胡洋老师带来的是林清玄先生的《心有欢喜过生活》——漫长的一生充满苦难,不如就当成游乐场,总有值得庆贺的,心所要的不是足够多,是足够欢喜。愿各位常怀欢喜心,活在当下。常想一二,不思八九。

 

作为家长、教师,日常的养育和教学工作让我们感觉到了男女生的巨大区别,男生既能勇敢接受挑战,又如好斗的公鸡。罗丹老师分享的《养育男孩》让我们知道男孩的成长可以分为三个阶段:0——6岁,6——13岁,14岁——成年,每个阶段都有不同的特点,需要不同的教育方法。

 

龚秀梅老师分享的《没伞的孩子,必须努力奔跑》中的励志小故事告诉我们:实现梦想,唯有坚持与努力。其中,老鹰的故事让人感触颇深,不禁联想到在我们的成长过程中,有时候我们也必须把旧的习惯,旧的传统抛弃,就如现在的“双减”政策下,我们必须不断更新教育观念,更好地教书育人。

 

在学校积极响应国家“双减”政策号召之下,教师该如何管理时间,怎样分配有限的精力。莫丽老师分享了她从《教师精力管理》中受到的启发:关注关键少数,正确激励自己的学生,学会即兴发挥,学会想象练习......将无用的忙碌转化成为教学效能,从而达到高效教学。

 

“为你,千千万万遍!”“时间很贪婪——有时候它会独自吞噬所有细节。”“没有良心,没有美德的人不会痛苦。”这些引人深思的话语皆出自《追风筝的人》,书中富家少爷阿米尔和仆人哈桑的故事打动了很多人,罗丽老师分享了自己对这本书独特的见解,也希望每个人都能勇敢去追,成为期待中的自己。

 

近几年国风文化的兴起,汉服成为了当今社会的一个热门话题,我们学校也开设了衣冠欣赏的课程,丰富学生对传统服饰的了解。让冯仁雪老师始于颜值,忠于内涵的《中国衣冠》一书就介绍了历朝历代独具魅力的传统服饰:隋唐的襦裙,淡雅的宋制,清朝的旗装......国风文化需要我们大众去传承。

 

因为人生的惯性让人裹足不前,改变的发生显得十分的“不可能”,而郝轶梅副校长分享的国际著名心理学家奇普·希思兄弟的《瞬变》一书中不仅借用了一组很有趣的比喻:大象(情感)、骑象人(理智)、路径(环境),通过各要素的变化提出操作性极强的建议,让我们的改变轻松起来!还包含了实际操作方法和大量的案例,带你走入改变的新境界。

 

“多读书,读好书,好读书。”作为新时代教育者的我们,只有让阅读成为一种习惯,才能不断完善自我,提升自我,做说话有道理,做事有余地,出言有尺度的人民教师,让我们携手书本带来的知识与力量,一起向未来。

撰稿:范红林

审核:教导处

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